8月18日至20日，由北京师范大学主办、联合国教科文组织教育信息技术研究所(UNESCO IITE)联合主办的2025全球智慧教育大会在北京举行，大会汇聚了教育、科技领域的专家学者与一线的教育、科技工作者，以“人机协同催生教育新生态”为主题，共同探讨新技术与教育深度融合的创新路径。

  北京睿辅智能科技有限公司（以下简称“睿辅AI”）携旗下产品“小睿老师”亮相大会。“小睿老师”24小时超智伴学系统旨在实现“未来教师”与“未来学习中心”的基础雏形构建。

  据介绍，“小睿老师”基于混合大模型底座训练、9大基础学科训练、9大智慧学习行为训练三层大模型训练体系。该系统可支持学生“发现问题→研究问题→解决问题→反思问题→优化解决方案→再解决→总结复盘”的学习闭环，培养自主式、自发式、探究式、研究式终身学习能力。

  睿辅AI创始人吴海明现场从教师工作的日常切入，将传统教学流程拆解为“测、规、讲、学、练、评、思、问、答”九大环节。他指出，基于该闭环，睿辅AI将“教师DNA”注入AI系统，实现教学全流程的智能化重构。

  吴海明介绍，睿辅AI通过“大模型+工具链+软硬件”构建“超级大脑”、“感觉器官”和“行动器官”。“超级大脑”实现逻辑透明化、知识自蒸馏与步骤可验证；“感觉器官”多模态输入与识别能力，则为学生与“小睿老师”提供了高效的交互保障；“行动器官”则通过多模态输出能力生成高质量智能讲案。通过这些技术，睿辅AI逐步训练出“小睿老师”，助力老师在教学工作中实现“人机共育、人机共教、人机共学”的教育新范式。

  大会上，北京中学与睿辅AI合作探索的《中学生自学场景中的 AI反馈与动态规划系统建设与应用》项获评大会智慧教育优秀案例。

  北京市特级教师工作室成员、北京中学数学特级教师李舒宇在演讲中介绍，2025年5月，尝试与睿辅AI超智辅学系统开展案例实践探索，开启“真人教师+AI老师+学生”三方互动新形态。该实践以八年级“太阳光下的正方体影子”为例，数据显示，学生综合表现、测评成绩等多维度均有提升，实验组改善幅度超过对照组。

  北京中学高级教师赵娜分享了北京市特级教师协会科研重点课题与睿辅AI联合进行的实践研究。两位来自北京中学的学生代表也在现场分享了自己的切身体会，称在老师、睿辅AI智能体的引导下，自己更懂得如何学习了，思维也变得严谨、准确。

  吴海明现场表示，教育AI已进入超智力、强交互时代，其进化速度已突破传统研发预期。未来，睿辅AI将持续深化技术探索，与全球伙伴共建智慧教育新生态。